知らない単語の調べ方を覚えよう!

あなたは知らない単語の調べ方を知っていますか?

私も学生時代は辞書を使って調べていましたが、今はほとんどネット検索です。

やり方さえ覚えてしまえばいつでもどこでも調べられるので便利です。

ちなみに、私の授業ではノートパソコンでも電子辞書でも紙の辞書でも使いやすいものを使ってもらっています。

さて、インターネットを使った意味の調べ方で覚えておいてほしい一番目はグーグル翻訳です。

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グーグル翻訳のページに飛ばなくてもここだけで十分調べることができます。

日中、中日の切り替えもボタン一つですから、とても便利です。

中国語の丹生勅ができるようにパソコンの設定を済ませておきましょう。

Windows10なら簡単な設定で中国語入力ができるようになります。

ブログの過去記事にも中国語入力の設定方法がありますので参照してみてください。

→簡単便利な中国語ピンイン入力方法!windows10

 

次に覚えてほしいのがWeblio中国語翻訳です。

無題

辞典機能翻訳機能ともに優秀です。

Weblio中国語翻訳は類似語や例文が多くとても勉強になります。

紙の辞書で使う目的の単語前後2個まとめて覚えるみたいなことができます。

この二つで十分単語の意味は検索できます。

でも、ほんとにこれでいいのかなと思ったことはありませんか?

ここで終わりにせずほんとに正しいのかの裏付けを取る方法があります。

例えば、トマトの支柱を調べてみましょう。

グーグル翻訳でトマトは番茄、支柱は支柱です。

無題

無題

次に百度一下に飛んで番茄と支柱を入力して画像検索をします。

この画像検索がポイントです。

無題

画像検索は图片です。

すべて検索にあたる网页だと入力したままの検索結果を拾ってきてしまいますが、画像検索だと一般的に使われている自然な表現を見つけることができます。

今回の結果を見ると支柱でも問題はなさそうですが、番茄支架というのが一番しっくりきそうです。

この裏付け作業をするだけでぐっと自然な中国語を見つけることができます。

いちから!中国語会話

目に見えるすべてのものは中国語教材

ジブリ作品 魔女の宅急便で使われていた松任谷由実さんの曲「やさしさに包まれたなら」に目に見えるすべてのものはメッセージという歌詞がありますが、中国語学習者にとって目に見えるすべてのものは中国語教材です。

余談ですが、目に見えるものはすべてメッセージという言葉、海外生活をしていると特に身に沁みます。

言葉がわからないので目に見えるものから状況を理解することが多くなるのですね。

さて、本題ですが「すべてのものが教材になる」というのは環境が必要になります。

言語環境を作るためすぐに中国や台湾に行ける状況なら良いですが、すぐには無理ならば「すべてのものを中国語教材にする」という発想の転換が必要になります。

勝手に「なる」のは、環境があるおかげです。もしないのならばそうしてしまう必要があります。

そのために朝起きたら見えるものを中国語にしていきます。

 

まずは(メガネ)、メガネをかけて、(かける)(起きる)

(目覚まし)を止めて(止める)、(カーテン)を(開ける)

 

このようにかっこ部分をどんどん中国語にしていきます。

A4の紙にどんどん書いていきます。

書くのは、漢字、ピンイン、日本語の意味です。

この学習方法は単語量が膨大なので、このA4の紙を使って単語帳を作ります。

A掛のA4レリーフを使ってひもで止めます。

レリーフも紐もダイソーで売ってます。

別の紙を使って書き取りをしていきます。

一つの単語を三回書きます。

そして、翌日と翌々日に三回ずつかきます。

これで、だいぶ記憶に定着してきます。

この作業を繰り返していくと身の回りの物や日常的な出来事に必要な中国語がどんどん記憶に残っていきます。

いちから!中国語会話

アマゾンで中国輸入に挑戦?!

中国輸入は難しいでしょうか?

始めてすぐに成功することは難しいかもしれません。

しかし、中国語学習者にとっては素晴らしい学習の機会になり得ます。

例えばアマゾンでの中国輸入を紹介するこのような文章からも多くのことを学べます。

“亚马逊精品,就是指将产品细分,并进行优化,就是我们通过手段采集到亚马逊或者其他平台上的最近时间段内的的爆款产品,对采集到的产品进行分类,筛选、选择后对所选择的产品进行分析产品的数据和特点。然后在采集国内的产品分析采集到的产品数据和特点,进行比较,晒选出能成为爆款的产品就可以了”(39电商创业より引用)

まず、アマゾンは亚马逊(Yàmǎxùn)と呼びます。

そして、出てくる言い回し例えば「就是指将产品细分」の指将の使い方など文法的な問題から日本人が慣れない表現に触れることができます。

もちろん単語だけ見ても新しい単語が出てきます。

例えば

筛选(Shāi xuǎn、ふるいにかける)

数据(Shù jù、データ)

晒选(Shài xuǎn、あらわにする)

などの単語を学ぶことができます。

ECサイトでの販売件数はコロナ禍の影響を受けて、拡大しています。

コロナ禍でも物流は止まっていません。

確かに人の往来は止まってしまい、今まで中国語を使って活躍していた人の仕事にも影響しています。

旅行業に至っては来日する外国人がいないのでいうに及ばずです。

しかし、こんな状況でもニトリやダイソーには商品がきちんと並んでいることからわかるように物流は動いています。

中国語話者や中国語学習者にとってECサイトでの中国輸入は中国語を活用する一つの方法になり得ます。

タオバオなどを覗いてみると、とっても安い価格で商品が紹介されています。

卸し価格で商品を紹介している1688サイトなどもあります。

まずは、理解の深い分野の商品を少量取り寄せて自分で使ってみる。

そして、良いものをECサイトで販売してみる。

こんなところから始めてみても面白いですし、中国語力アップに役立つこと間違いなしです。

いちから!中国語会話

有 子 曰:其 为 人 也 孝 弟の章

今回見ていくのは、「有 子 曰:其 为 人 也 孝 弟の章」です。

論語の中には有名な部分とそれほどではない部分があります。

ここは、有名でないほうかと思います。

どうしても、従順な民を作る施政者側に立ったような言葉になってしまっているのが人気のない原因でしょうか?

でも、うがった見方をしなければ、住みやすい世の中を作るための大切な考えだとも言えます。

あなたはどのように感じるかまず見ていきましょう。

ピンイン+白文

Yǒu zǐ yuē:“Qí wéi rén yě xiào dì ér hǎo fàns hàng zhě, xiān yǐ; bù hǎo fàn shàng, ér hǎo zuò luàn zhě,
有 子 曰:“其 为 人 也 孝 弟 而 好 犯 上 者,鲜 矣;不 好 犯 上,而 好 作 乱 者,

wèi zhī yǒu yě. Jūnzǐ wù běn, běn lì ér dào shēng. Xiào dì yě zhě, qí wèi rén zhī běn yǔ?
未 之 有 也。君 子 务 本,本 立 而 道 生。孝 弟 也 者,其 为 仁 之 本 与?

書き下し文

有(ゆう)子(し)曰(いわ)く、其(そ)の人(ひと)と為(な)りや孝弟(こうてい)にして、上(かみ)を犯(おか)すを好(この)む者(もの)は鮮(すくな)し。上(かみ)を犯(おか)すことを好(この)まずして、乱(らん)を作(な)すを好(この)む者(もの)は未(いま)だ之(これ)有(あら)ざるなり。君(くん)子(し)は本(もと)を務(つと)む。本(もと)立(た)ちて道(みち)生(しょう)ず。孝弟(こうてい)なる者(もの)は、其(そ)れ仁(じん)の本(もと)為(た)るか。

現代語訳文

有先生は言われた、その人柄が親には孝行をし、兄には従う者が世に出て年長者に歯向かうことは少ない。年長者に歯向かはない者が世を乱す行いをするということはいまだかつてない。君子は基本を大切にする。基本がしっかりすることでその道を極めることができる。孝行をし従順であることは仁を極める基本であろう。

 

こう見ていくと、親や兄、または年長者が徳のある人であるというのが前提になっていそうではあります。

間違った方向を示す年長者にあたった時のことを心配してしまいます。しかし、落ち着いて考えればこの世は写し鏡ですので自分が徳をもって行動すれば、徳のある年長者に導かれることでしょう。

当然逆に、自らが徳のない行いをしていれば、その行いを反省させるために徳のない年長者が現れるでしょう。

なので、特に問題なしとなります。

孔子先生のお弟子さんたちが目指した仁を語るにおいて、不孝ものや年長者に反抗するものが仁なるものにはなりづらそうというのは感じ取れます。

仁を極めることは難しそうですが、その基本は親孝行と兄や年長者を敬うことのようなので、まずできることから始めてみましょう。

いちから!中国語会話

生活に活かす「论语(Lúnyǔ)」

論語は世界三大聖人の一人孔子の教えを弟子が書き残し後世に伝えたものです。

世界三大聖人イエス・キリスト、釈迦、孔子この三人の教えは皆弟子が書き残したものという共通点があります。

奇しくも西アジア、インド、東アジアとアジアに降りたこの三人により人類の叡智というべき教えが伝えられました。

この地球において大切な教えを学べる書物のひとつ論語は、よりよい生活を送るうえであなたの指針となってくれます。

私自身も論語に助けられたことが数えきれないほどあります。

論語の教えは考え方を導いてくれる、生活の知恵を超えるものです。

今回、論語に取り組むことができることに感謝しまして、皆さんと聖人孔子の教えを共有いたします。

论语lún yǔ

学而第一xué ér dì yī (学而編)

子曰。「学而时习之,不亦悦乎?zǐ yuē xué ér shí xí zhī, bú yì yuè hū?

書き下し文
子(し)曰(い)はく、「学(まな)びて時(とき)に之(これ)を習(なら)う。亦(また)説(よろこ)ばしからずや。

現代語訳
先生が言われた、学んで時を定めて復習する。とても素晴らしいことではないか。

有朋自远方来,不亦乐乎?yǒu péng zì yuǎn fāng lái, bú yì lè hū?

書き下し文
朋(とも)有(あ)り、遠方(えんぽう)より来(き)たる。亦(また)楽(たの)しからずや。

現代語訳
友が遠くより来る。とても楽しいことではないか。

人不知,而不愠,不亦君子乎?」rén bù zhī, ér bú yùn, bú yì jūn zǐ hū?

書き下し文
人(ひと)知(し)らずして慍(いきどお)らず。亦(また)君(くん)子(し)ならずや。」と。

現代語訳
他人が自分を知らなくても怒らない。とても君子ではないか。

この「学而时习之」には留学時とても助けられました。

正直、勉強が得意とは言えない成績を残してきた私が、こと中国語学習に至っては人より抜きんでることになったとても恩ある教えです。

勉強は楽しいことばかりではありません。ましてや、勉強が軌道に乗ったということは毎日淡々と同じことを繰り返すルーティーンが出来上がったということに他なりません。

そんな時私は「学而时习之」を思い出し、こう繰り返し唱えるのです。因该「不亦悦乎?」呢吧 と。

学習のポイントというのは習慣の定着に他なりません。その定着を図るためには自らに暗示をかける作業は必須になります。

勉強が大変というのも、もちろん自己暗示にすぎません。

勉強が大変って本当ですか?

鬼滅の刃の炭治郎のように炭を売りに山から街に出るのが楽ですか?

イスラエルやパレスチナの子供のように迫撃から逃げ惑う方が簡単ですか?

ちょっと子供向けになってしまいましたね。

では、大人向けに。

勉強は徴兵されて戦地に赴くよりも大変ですか?

奴隷として捕らえられて強制労働させられる方が楽ですか?

そんなことないですよね。

この地球上で勉強は作業として楽な部類に入ります。

ましてや、日本で勉強するのならば寒ければ暖房を入れたり、暑ければエアコンをかけたり、至れり尽くせりです。

しっかり、学んでいきましょう。

いちから!中国語会話